Raštinė:

+370 41 435716 santarvesvm@gmail.com

Adresas:

Vytauto g. 113, Šiauliai LT-77161

Darbo laikas darbo dienomis:

08.00–19.00 val.

+370 41 435716

santarvesvm@gmail.com

Vytauto g. 113,

LT-77161 Šiauliai

I-V 08:00 - 19:00

VI-VII Nedirbame

Ugdymo turinio atnaujinimas (UTA)

Dalinamės nauju žurnalo numeriu, kuris jus privers pagalvoti apie savo sveikatą, valgymo įpročius ir sportą. Tikimės, kad atrasite naudingos informacijos. Projekto koordinatorė Dovilė file:///C:/Users/Vartotojas/Downloads/young%20journalist_april_compressed.pdf
Skaityti
Beveik po metų, kaip ir buvo susitarta susitikimo metu Estijoje, mokytojai iš Talino Mustjõe gimnazijos (Tallinna Mustjõe Gümnaasium) atvyko į Šiaulių „Santarvės“ gimnazijos surengtą konferenciją „Idėjų taupyklė“ (projektas „ECO tiltas“). Svečiai iš Estijos atsivežė keturių naudingų dirbtuvių idėjas. Marina Iljina 4-os klasės mokinius mokė statyti namelius vabzdžiams, ruošti kompostą ir dalyti dauginimui daugiamečius augalus. Kolegas mokytoja Marina išmokė kurti kokedamą 
Skaityti
Gegužės 18 d. trečios klasės mokiniams vyko integruota lietuvių k. ir anglų k. pamoka kitoje aplinkoje ,,Garsai aplink mus”. Mokiniai turėjo puikią progą įsiklausyti į garsų gausą parke, dviem kalbomis atlikti įvairias garsų kartojimo užduotis komandose, porose ir individualiai. Pamokos metu trečiokai aptarė lietuvių ir anglų kalbų abėcėlių bei kalbų panašumus ir skirtumus. Suskaičiavę už įveiktas užduotis gautus taškus, mokiniai 
Skaityti
Balandžio 28 d. pradinio ugdymo mokytoja metodininkė Marija Volodkė dalijosi savo gerąja patirtimi su gimnazijos bendruomenės nariais. 4 klasėje ji organizavo pasaulio pažinimo pamoką „Miškas. Parkas. Sodas“. Per pamoką mokiniai išsiaiškino panašumus ir skirtumus tarp miško, parko ir sodo, diskutavo, kodėl svarbu juos prižiūrėti. Vaikai sprendė kryžiažodį apie Lietuvoje augančius medžius, mokėsi parkų ir sodų kūrimo įrankių pavadinimus. Ketvirtokų klasė 
Skaityti
Padėdama pasiruošti atnaujintų bendrųjų programų diegimui, Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA) pristato atmintinę apie siūlomas pasiruošimo priemones bei pateikia aktualius patarimus. Atmintinėje galima rasti svarbiausią informaciją apie programas bei kompetencijų ugdymą, nukreipiama, kur rasti diegimo rekomendacijas ir kitą įvairią metodinę medžiagą. Taip pat dalijamasi planavimo patarimais bei kitu naudingu turiniu. Atmintinę rasite čia: skaitmeninė versija ir versija spausdinimui. Tarp svarbiausių atnaujintų bendrųjų programų pokyčių – į 
Skaityti
Kaip gera mokėti skaityti… I klasės mokiniai išmoko visas rusų kalbos raides ir atsisveikino su abėcėle. Šį ugdymo etapą vainikavo integruotas gimtosios (rusų ) kalbos ir STEAM projektas „Stebuklingos raidės“. Mokiniai jo metu piešė, lipdė ir kitaip kūrė raides, minė mįsles ir mokėsi eilėraščių, susijusių su pasirinkta raide. Prisiminę svarbiausius faktus, kiekvienas sukūrė savo menišką raidę ir ją pristatė. Mokiniams 
Skaityti
Šiandien mokymo metodai yra labai įvairūs ir įdomūs. Vienas jų – vadinamasis „aktyvus mokymasis”. Tai metodas, kai mokiniai yra skatinami domėtis ir išsiaiškinti pasirinktą temą patys. Jie turi daugiau laisvės ir atsakomybės už savo mokymąsi, o mokytojas veikia kaip mentorius ir padeda mokiniams suprasti sudėtingas temas. Šis metodas yra naudingas, nes skatina mokinio savarankiškumą ir kritinį mąstymą, o ne tik 
Skaityti
Kovo 16 d. mūsų mokyklos ketvirtokai kartu su anglų k. mokytojomis V. Vilčikauskiene ir K. Mituziene lankėsi Povilo Višinskio viešojoje bibliotekoje, Amerikos skaitykloje. Užsiėmimo metu moksleiviai susipažino su viena didžiausių pasaulio šalių – Jungtinėmis Amerikos Valstijomis, dalyvavo viktorinoje ir tuo pačiu metu lavino anglų kalbą. Visi kartu neįprastai praleidome anglų kalbos pamoką.
Skaityti
Paskutinę vasario dieną 11 klasėje (A grupėje) vyko integruota lietuvių literatūros ir fizikos pamoka „Anykščių šilelis: nuo poezijos“. Mokiniai per pamoką pristatė savo atlikto gamtamokslinio tyrimo rezultatus, t. y. paaiškino Antano Baranausko poemos „Anykščių šilelis“ pasirinkto fragmento turinį arba jį verifikavo. Įrodytas poemos teiginys „visi daiktai šilelyje žaliuoja“; paaiškinta, kodėl šilelis vadinamas ramiu, kodėl epušės lapai virpa ir kodėl paukščiai gieda; 
Skaityti
Atnaujintas ugdymo turinys: kaip gali prisidėti tėvai?
Skaityti