Raštinė:

+370 41 435716

Adresas:

Vytauto g. 113, Šiauliai LT-77161

Darbo laikas darbo dienomis:

08.00–19.00 val.

+370 41 435716

santarvesvm@gmail.com

Vytauto g. 113,

LT-77161 Šiauliai

I-V 08:00 - 19:00

VI-VII Nedirbame

Biblioteka

Konkurso „Geriausias pristatymas” nugalėtojai: Gabriels Skutulis (5 kl.) Mija Ušeckaitė (6 kl.) Kamelija Stočkutė (7 kl.) Cirino Lukas Di Bianca (8 kl.) Marta Akimova (8 kl.)   Mokiniai savo darbus pristatė „Santarvės“ gimnazijos 5-8 klasių konferencijoje „Muzikos apsupty“, kurios  tikslas buvo apibendrinti „Medijų ir informacinio raštingumo mokyklėlėje“ įgytas žinias. Konkurso nugalėtojai apdovanoti padėkos raštais „Medijų ir informacinio raštingumo mokyklėlės“ Šauniausia(s) mokinys(-ė) ir dovanomis.
Skaityti
„Medijų ir informacinio raštingumo mokyklėlė“ 5-8 klasių mokiniams organizavo geriausio pristatymo muzikos pamokai konkursą. Konkurso tikslas – skatinti mokinių mokymosi motyvaciją ir lavinti IT pritaikymą. Konkurso sąlyga – pritaikant „Medijų ir informacinio raštingumo mokyklėje” įgytas žinias ir gebėjimus, sukurti kokybišką ir įdomų pristatymą.
Skaityti
„Santarvės“ gimnazijos biblioteka  mokykloje organizavo nuotolinį knygų super viršelių konkursą, skirtą Tarptautinei vaikų knygos dienai paminėti.  Dailės ir technologijų pamokose 5-10 klasių mokiniai kūrė pasirinktai knygai aplanką. Geriausio darbo autoriumi išrinktas 8 kl. mokinys Cirino Lukas Di Bianca. Nominacijos skirtos:„Už nuotaikingumą“ – Ridai Pralgauskaitei, 5 kl,,,Už kūrybiškumą“- Esmilei Verniūtei, 6 kl.,,Už darbo estetiškumą“ – Anastasiia Lukoshius , 10 kl.,,Už originalumą“ – Radvilei Lauciūtei, 6kl.,,Už 
Skaityti
21 amžius siejamas su medijų ir informaciniu raštingumu, nes tai yra kasdienio gyvenimo dalis. Šiais mokslo metais įsisavinat “Kokybės krepšelio” (NR. 09.2.1-ESFA-V-719-01-0001) lėšas, 5-8 klasių mokiniams  įkurta „Medijų ir informacinio raštingumo mokyklėlė“. Mokyklėlės tikslai ir uždaviniai: Skatinti mokinius domėtis naujomis informacinėmis technologijomis ir efektyviai jas panaudoti mokymosi procese. Mokyti savarankiškai ieškoti, rinkti ir panaudoti reikalingą informaciją. Lavinti  mokinių kūrybiškumą.
Skaityti